| Έτος | Τίτλος | Ιδιότητα | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | Και γιατί να πάω σχολείο; | Συγγραφέας | Διάπλους | Σκληρόδετο |
| 2011 | Γονείς και εκπαιδευτικοί αντιμέτωποι με την επιθετικότητα των παιδιών και εφήβων | Συγγραφέας | University Studio Press | Χαρτόδετο |
| 2010 | Θεωρητικές προσεγγίσεις της λειτουργίας αναγνώρισης προσώπων : Γνωστική ψυχολογία | Συγγραφέας | University Studio Press | Χαρτόδετο |
| 2004 | Η διαγωγή των μαθητών και οι σχολικές κυρώσεις στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση : Μια ιστορική - κριτική προσέγγιση | Συγγραφέας | Κυριακίδη Αφοί | Χαρτόδετο |
| 2004 | Ολοήμερο σχολείο : Μια νέα πραγματικότητα | Συγγραφέας | University Studio Press | Χαρτόδετο |
| Έτος | Τίτλος | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|
| 2017 | Και γιατί να πάω σχολείο; | Διάπλους | Σκληρόδετο |
| 2011 | Γονείς και εκπαιδευτικοί αντιμέτωποι με την επιθετικότητα των παιδιών και εφήβων | University Studio Press | Χαρτόδετο |
| 2010 | Θεωρητικές προσεγγίσεις της λειτουργίας αναγνώρισης προσώπων : Γνωστική ψυχολογία | University Studio Press | Χαρτόδετο |
| 2004 | Η διαγωγή των μαθητών και οι σχολικές κυρώσεις στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση : Μια ιστορική - κριτική προσέγγιση | Κυριακίδη Αφοί | Χαρτόδετο |
| 2004 | Ολοήμερο σχολείο : Μια νέα πραγματικότητα | University Studio Press | Χαρτόδετο |
| Έτος | Τίτλος | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|
| Δεν βρέθηκαν έργα | |||
| Έτος | Τίτλος | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|
| Δεν βρέθηκαν έργα | |||
| Έτος | Τίτλος | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|
| Δεν βρέθηκαν έργα | |||
| Έτος | Τίτλος | Ιδιότητα | Εκδοτικός Οίκος | Δέσιμο |
|---|---|---|---|---|
| Δεν βρέθηκαν έργα | ||||
