Στις μέρες μας, τα ΜΜΕ, σε όλες τους τις εκφάνσεις, νοηματοδοτούν την καθημερινότητα, τόσο των ενηλίκων όσο και των παιδιών. Στον δημόσιο χώρο έχει αναπτυχθεί μεγάλη συζήτηση, από ειδικούς και μη, και έχουν διατυπωθεί συχνά εκ διαμέτρου αντίθετες απόψεις για τη σχέση των ΜΜΕ με τα παιδιά, για το περιεχόμενο των Μέσων, για το πολιτισμικό πλαίσιο που διαμορφώνουν, καθώς και για την αναγκαιότητα εκπαίδευσης των παιδιών στα Μέσα.
Ζητήματα όπως η υπό διαμόρφωση μιντιακή κουλτούρα των παιδιών, η διαδραστική επικοινωνία και η εξατομικευμένη χρήση των Μέσων από τα παιδιά, αλλά και η παγκοσμιοποιημένη αγορά των ΜΜΕ βρίσκονται στο επίκεντρο της προσοχής.
