Στο βιβλίο αυτό επιχειρείται να διερευνηθεί η εκπαίδευση στις Σχολές Γονέων μέσα από το πρίσμα της εκπαίδευσης ενηλίκων και της συμβουλευτικής ψυχολογίας. Μεγάλη βαρύτητα δίδεται, ειδικότερα, στις παραμέτρους των ενήλικων εκπαιδευόμενων, των εκπαιδευτών ενηλίκων και στις μεθόδους εκπαίδευσης. Προβάλλεται, ιδιαίτερα, η σημασία της μετασχηματίζουσας μάθησης ως προς την καλλιέργεια του κριτικού στοχασμού, του αυτοστοχασμού και της αλλαγής με βάση τα σύγχρονα συγκείμενα. Επιπλέον, παρατίθενται σχετικές έρευνες που αναδεικνύουν την αξία εκείνων των παραγόντων που στοιχειοθετούν την ποιοτική και αποτελεσματική εκπαίδευση των ενηλίκων στις Σχολές Γονέων, προκειμένου οι γονείς να ανταποκριθούν στον απαιτητικό και πολυσύνθετο ρόλο τους μέσα στην οικογένεια και στην κοινωνία.