Οι αλλαγές στην εκπαίδευση και το νέο σχολείο απαιτούν αλλαγή παραδείγματος στην επικοινωνία της τάξης. Ο εκπαιδευτικός εκτός από εμπειρία χρειάζεται θεωρητικά και πρακτικά εφόδια για να πετυχαίνει πάντα αποτελεσματικά τους στόχους του. Το μάθημα αποτελεί ένα πολυτροπικό κείμενο που περιλαμβάνει ποικίλους σημειωτικούς τρόπους και γι` αυτό απαιτεί νέες μεθόδους, στρατηγικές και τεχνικές, οι οποίες όμως να είναι εφαρμοσμένες με επιτυχία και δη στα ελληνικά σχολεία. Αν σας έχουν απασχολήσει και σας αυτές οι διαπιστώσεις, τότε το βιβλίο αυτό θα γίνει το βασικό παιδαγωγικό εργαλείο για την εργασία σας. (. . .)

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]