Εκπαιδευτικό λογισμικό
Θέματα σχεδίασης και αξιολόγησης λογισμικού υπερμέσων
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-209-414-3
Κλειδάριθμος, Αθήνα, 2000
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
€ 20.00 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
17 x 24 εκ., 184 σελ.
Περιγραφή

Το βιβλίο επιχειρεί να ανταποκριθεί στην έλλειψη βιβλιογραφίας στο χώρο του εκπαιδευτικού λογισμικού και ιδιαίτερα σε θέματα σχεδίασης και αξιολόγησης, τόσο στον ελληνικό, όσο και στο διεθνή χώρο. Τα ζητήματα που απασχολούν το συγγραφέα άπτονται του εκπαιδευτικού λογισμικού. Δίνεται όμως έμφαση στην τεχνολογία των υπερμέσων, που θεωρείται πλέον ώριμη ώστε να αποτελέσει ένα ισχυρό εργαλείο για την υποστήριξη της διδακτικής πράξης και της μαθησιακής διαδικασίας. Αυτό δε σημαίνει βέβαια ότι η θεματολογία αποκλείει και άλλους τύπους εκπαιδευτικού λογισμικού. Το βιβλίο απευθύνεται σε όσους ασχολούνται με τη σχεδίαση, ανάπτυξη και αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού με έμφαση στα υπερμέσα. Προϋποθέτει ένα ικανοποιητικό επίπεδο γνώσεων των επιστημών της αγωγής και της πληροφορικής τεχνολογίας. Φιλοδοξία του είναι να αποτελέσει το έναυσμα για τη συνεργασία των επιστημόνων διαφορετικών ειδικοτήτων, φέροντας σε επαφή ανθρώπους που ασχολούνται με το πεδίο από διαφορετικές πλευρές.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
1. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
2. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΒΑΣΙΣΜΕΝΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
3. ΕΙΔΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
4. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
5. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΜΗΧΑΝΗΣ
6. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
7. ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΕΡΜΕΣΑ
8. ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
9. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΥΠΕΡΜΕΣΩΝ
10. ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ
11. ΚΡΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ
ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΟΡΩΝ
ΑΝΑΦΟΡΕΣ

Add: 2014-01-01 00:00:00 - Upd: 2014-01-01 00:00:00