Ψυχανάλυση και εφηβεία
Κλινικά και θεωρητικά ορόσημα
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-05-1573-2
1η έκδ.
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
€ 18.91 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
14 x 21 εκ., 573 σελ.
Περιγραφή

Ποια τα σημεία αναφοράς και ποια τα κλινικά και θεωρητικά ορόσημα του ψυχαναλυτή στο ταξίδι του με τον έφηβο, στη χάραξη του πλου, στην τέχνη και στην τεχνική της όποιας συμπόρευσης μαζί του;
Ταξίδι επισφαλές και αδύνατη συμπόρευση, γιατί το ερώτημα που θέτει ο έφηβος, ακόμη και μέσα από την παθολογία του, είναι σε τελευταία ανάλυση ερώτημα ηθικής τάξεως και ως εκ τούτου σε μεγάλο βαθμό αναπάντητο: `Γιατί να ζήσω σε έναν κόσμο ενηλίκων που δεν τον διάλεξα και όπου όσα αφειδώς μου υποσχέθηκαν, τώρα τα διαψεύδουν και μου τα αρνούνται;` Είναι σημαντικό η πρόκληση του εφήβου να βρει ανταπόκριση, να μη χαθεί στο κενό, να μην προσκρούσει στο σκληρό τείχος του επαγγελματικού κομφορμισμού, ούτε να ακυρωθεί από την κινούμενη άμμο της άνευ ορίων κατανόησης και των άμετρων επιδιορθωτικών προθέσεων θεραπευτών, εκπαιδευτικών και γονέων. Για να βρει ο έφηβος τις ατομικές του συντεταγμένες πρέπει να τολμήσει, αλλά και να του επιτραπεί να αντιπαρατεθεί, ώστε αντιπαρατιθέμενος να μπορέσει να διαπραγματευθεί μέσω ενός `άλλου` τη δική του σεξουαλικότητα, καταστροφικότητα και δημιουργικότητα.
Το ανά χείρας βιβλίο συγκεντρώνει κλασικά κείμενα και σημαντικές ψυχαναλυτικές έρευνες της τελευταίας κυρίως τριακονταετίας, οι οποίες στο σύνολό τους συνιστούν, κατά γενική παραδοχή, ένα βασικό θεωρητικό και πρακτικό πλαίσιο αναφοράς για την κατανόηση των ψυχικών διεργασιών της εφηβείας και την ψυχαναλυτική εργασία με εφήβους.
Μέσα από την αλληλουχία των κειμένων και την παρουσίασή τους, σκιαγραφείται σε αδρές γραμμές η ιστορία της σχέσης ψυχανάλυσης και εφηβείας και αναδεικνύεται η επίδραση της σκέψης του Φρόυντ, της Άννας Φρόυντ, της Μελάνι Κλάιν, της Πιέρα Ωλανιέ και, εμμέσως, του Λακάν στις διάφορες σύγχρονες θεωρητικοποιήσεις για την εφηβεία.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

ΠΡΟΛΕΓΟΜΕΝΑ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΣΤΕΦΑΝΑΤΟΣ
Η εφηβεία, 'φτωχός συγγενής' ή όψιμο τέκνο της ψυχανάλυσης;
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ
Αναπτυξιακό συνεχές, μεταμορφώσεις, ρήξεις και καταρρεύσεις
ΚΕΦΑΛΑΙΟ I: Η τρίτη φροϋδική Μελέτη
ΣΙΓΚΜΟΥΝΤ ΦΡΟΥΝΤ
Οι μετασχηματισμοί της ήβης
ΚΕΦΑΛΑΙΟ II: Βασικές έρευνες σε ανναφροϋδικό πλαίσιο
ΑΝΝΑ ΦΡΟΥΝΤ
Για την εφηβεία
ΠΕΤΕΡ ΜΠΛΟΣ
Γιος του πατέρα του
ΜΟΖΕΣ ΛΟΦΕΡ
Ρήξη
ΚΕΦΑΛΑΙΟ III: Άννα και Μέλανι. Από τις 'Αντιδικίες' στους επιγόνους
ΝΤΟΜΙΝΙΚ ΑΓΚΟΣΤΙΝΙ
Η Μέλανι Κλάιν ως αναλύτρια εφήβων. Κάποια συμπεράσματα
ΚΑΤΑΛΙΝΑ ΜΠΡΟΝΣΤΑΪΝ
Φροϋδικές και κλαϊνικές θέσεις για την εφηβεία, χθες και σήμερα
ΝΤΟΝΑΛΝΤ ΟΥΪΝΝΙΚΟΤ
Σύγχρονες αντιλήψεις για την ανάπτυξη του εφήβου και οι επιπτώσεις τους στην εκπαίδευση
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ
Από την 'κρίση' στην υποκειμενική ιδιοποίηση του σώματος, της σκέψης και του παρελθόντος
ΚΕΦΑΛΑΙΟ IV: Σύγχρονες έρευνες της γαλλικής σχολής
ΕΒΕΛΥΝ ΚΕΣΤΑΜΠΕΡΓΚ
Σημειώσεις για την κρίση της εφηβείας. Από την απογοήτευση στην κατάκτηση
ΦΙΛΙΠ ΓΚΥΤΟΝ
Το ένηβο, οι πηγές, η πορεία του
ΡΕΫΜΟΝ ΚΑΝ
Η διαδικασία υποκειμενοποίησης κατά την εφηβεία
ΚΕΦΑΛΑΙΟ V: Η συνεισφορά της Ωλανιέ
ΠΙΕΡΑ ΩΛΑΝΙΕ
Κατασκευάζοντας ένα παρελθόν δι'εαυτόν
ΠΙΕΡΑ ΩΛΑΝΙΕ
Σαν 'πληγείσα περιοχή'
ΚΕΦΑΛΑΙΟ VI: Η έμμεση επιρροή του Λακάν
ΖΑΝ-ΖΑΚ ΡΑΣΣΙΑΛ
Λακανικές θέσεις για την εφηβεία, χθες και σήμερα
ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ
Ο ψυχαναλυτής απέναντι στον έφηβο
ΚΕΦΑΛΑΙΟ VII - Ζητήματα μεθόδου και τεχνικής
ΜΟΖΕΣ και ΕΓΚΛΕ ΛΟΦΕΡ
Εφηβεία και ψυχαναλυτική διαδικασία
ΡΕΫΜΟΝ ΚΑΝ, ΦΡΑΝΣΟΥΑ ΛΑΝΤΑΜ
Ψυχοθεραπεία, ψυχανάλυση και εφηβεία. Μια συζήτηση
ΖΑΝ-ΛΥΚ ΝΤΟΝΝΕ
Για την συνάντηση με τον έφηβο
ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΣΤΕΦΑΝΑΤΟΣ
Ο ψυχαναλυτής απέναντι στον ψυχωτικό έφηβο
ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΑ
ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΣΤΕΦΑΝΑΤΟΣ
Υπάρχει τελικά ψυχανάλυση του εφήβου;
ΓΕΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Add: 2014-01-01 00:00:00 - Upd: 2024-04-29 16:26:56