Τα κίνητρα στην εκπαίδευση
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-546-050-1
Πεδίο, Αθήνα, 3/2012
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
€ 16.82 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
16 x 23 εκ., 180 σελ.
Περιγραφή

Τα θέματα που πραγματεύεται το βιβλίο αυτό, ενώ ξεκινούν με αφετηρία και επίκεντρο το σχολείο και την εκπαίδευση, στην πραγματικότητα παρουσιάζουν όλες τις σύγχρονες τάσεις και αντιλήψεις για τα κίνητρα γενικότερα. Ο αναγνώστης μπορεί να ενημερωθεί για γενικότερες θεωρητικές τάσεις, για τρόπους παρέμβασης προκειμένου να βελτιωθεί η απόδοση του ατόμου, αλλά και για τις δυσκολίες και αντιστάσεις που υπάρχουν και οι οποίες κάνουν πολλές φορές τις προσπάθειές μας ατελέσφορες. Τις ενδεχόμενες αιτίες γι` αυτό μπορεί να τις αναζητήσει κανείς σε πολλά επίπεδα, που κινούνται από το ατομικό μέχρι το κοινω-νικό, και την αλληλεπίδρασή τους. Και αυτή η δυνατότητα να αναλογιστεί κανείς με ολοκληρωμένο τρόπο πάνω στο πρόβλημα των κινήτρων είναι που ξεχωρίζει το βιβλίο.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Οι τίτλοι των άρθρων στο πρωτότυπο
Οι συγγραφείς-συνεργάτες του τόμου
Πρόλογος της επιμελήτριας της έκδοσης
Delisle James R. (Μετάφραση Μωραΐτου Δέσποινα, Παπαντωνίου Γεωργία)
Απόδοση σεβασμού και αρμοδιότητας στο αναλυτικό πρόγραμμα και τη διδασκαλία
Ευκλείδη Αναστασία
Αισθήματα και εμπειρίες κατά τη διαδικασία μάθησης
Kuhl Julius (Μετάφραση Μεταλλίδου Παναγιώτα)
Εξέλιξη της προσωπικότητας: Ρύθμιση του θυμικού, ανάπτυξη του εαυτού και πρότυπα κοινωνικής αλληλεπίδρασης
Lens Willy (Μετάφραση Δερμιτζάκη Ειρήνη)
Ο ρόλος της προοπτικής του μέλλοντος χρόνου στα κίνητρα των μαθητών
Παπαδόπουλος Νικόλαος
Η αποτυχία των μαθητών ως πρόβλημα του εκπαιδευτικού συστήματος - Επισημάνσεις, κίνητρα και δυνατότητες βελτίωσης
Συγκολλίτου Ευθυμία
Εαυτός, κίνητρα, και επίδοση στο σχολείο
Τζουριάδου Μαρία
Κοινωνικο-πολιτισμικά κίνητρα και διαδικασία ενσωμάτωσης
Vauras Marja (Μετάφραση Γωνίδα Ελευθερία)
Αντίσταση στην παρέμβαση: Δουλεύοντας με μαθητές που έχουν μαθησιακές δυσκολίες και ευπάθεια κινήτρων
Ευκλείδη Αναστασία, Πετροπούλου Μαρίνα, Σαμαρά Ακυλίνα
Παράγοντες που επηρεάζουν τις αιτιακές αποδόσεις κατά τη λύση μαθηματικών προβλημάτων

Add: 2014-01-01 00:00:00 - Upd: 2014-01-01 00:00:00