Πρόσωπα, ιδέες και θέματα στις επιστήμες της αγωγής
Από το μύθο της παιδαγωγικής επάρκειας στην ουσία της παιδαγωγικής σκέψης
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-04-4113-0
Κέδρος, Αθήνα, 7/2010
1η έκδ.
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
€ 45.22 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
17 x 24 εκ., 668 γρ., 494 σελ.
Περιγραφή

Στο σύγχρονο ευρωπαϊκό και παγκόσμιο περιβάλλον θεωρείται πολύ σημαντικός ο ρόλος ενός επιστημονικά καταρτισμένου εκπαιδευτικού για την επίτευξη των στόχων του εκπαιδευτικού συστήματος. Ιδιαίτερα στο σημερινό ανταγωνιστικό κόσμο απαιτείται η ουσιαστική σύνδεση της βασικής κατάρτισης με τη διαρκή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, ώστε να είναι σε θέση να αντεπεξέλθουν στις ποικίλες προκλήσεις και αλλαγές του εκπαιδευτικού επαγγέλματος-λειτουργήματος. (. . .)


[Απόσπασμα από το κείμενο της εισαγωγής της έκδοσης]

ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Ι. ΚΟΡΥΦΑΙΟΙ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΙΔΕΩΝ
ΙΙ. ΤΟΜΕΙΣ ΚΑΙ ΝΕΑ ΠΕΔΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Α΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΛΕΤΩΝΤΑΣ ΒΑΣΙΚΑ ΚΑΙ ΝΕΑ ΠΕΔΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Β΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Γ΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ
Δ΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ-ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ
Ε΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΤΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΙΙΙ. ΣΧΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
Α΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ
Β΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΠΙΛΟΓΗ, ΑΝΙΣΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΥΧΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Γ΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΙV. ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ-ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ
V. Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
Α΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ
Β΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΚΑΙ Η ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΜΑΘΗΤΗ
Γ΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Δ΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΓΛΩΣΣΑ-ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Ε΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΑΛΛΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ
ΣΤ΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
VΙ. ΘΕΜΑΤΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ

Add: 2014-01-01 00:00:00 - Upd: 2024-04-29 16:26:54