(. . .) Ο τίτλος της μελέτης μας είναι: «Παιδικά μέσα επικοινωνίας και σεξισμός». Με τον όρο σεξισμό, εννοούμε την μεροληπτική μεταχείριση και αντιμετώπιση των ατόμων με βάση το φύλο τους, εννοούμε ακόμη την κοινωνική ανισότητα σε βάρος του ενός φύλου. Διαλέξαμε τον όρο «σεξισμό» αντί του όρου «Ισότητα των φύλων» που χρησιμοποιώ σε μελέτες οι οποίες περιλαμβάνουν και νομικές αναλύσεις ή του όρου «Ίσες ευκαιρίες» που χρησιμοποιώ σε μελέτες οι οποίες εξετάζουν θέματα απασχόλησης - εκπαίδευσης για να δείξω ακριβώς αυτή την μεροληπτική μεταχείριση. Η μελέτη χωρίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος εξετάζεται το «πρότυπο», η «εικόνα» της γυναίκας που προβάλλεται μέσα από τα παραμύθια, τραγούδια, ποιήματα, κινούμενα σχέδια. (. . .) Στο δεύτερο μέρος επιχειρείται μία εμπειρική έρευνα με την συμμετοχή των ίδιων των παιδιών. Εξετάζονται οι αντιδράσεις (θέσεις - απόψεις) των παιδιών (αγοριών - κοριτσιών) ηλικίας 4-5 χρονών, σχετικά με το θέμα της Ισότητας. (. . .)

[Απόσπασμα από το κείμενο του προλόγου]