(. . .) Η παρούσα μελέτη επιχειρεί να διερευνήσει όλες τις πτυχές του παιδευτικού έργου του επιφανούς ιερομονάχου, ο οποίος συνέβαλε τα μέγιστα στην αναγέννηση της νεοελληνικής παιδείας, στην οργάνωση του εκπαιδευτικού συστήματος του νεοφανούς ελληνικού κράτους, στην ένταξη της θρησκευτικής αγωγής σ` αυτό, στην ανάπτυξη της ελληνικής εθνικής συνειδήσεως και στον καταρτισμό του Κλήρου της Ορθοδόξου Εκκλησίας της Ελλάδος. (. . .)
[Απόσπασμα από το κείμενο του προλόγου]
