Κοινωνίες σε κρίση και αναζήτηση νοήματος
Μετάφραση: Γολέμη, Άσπα
Εξαντλημένο
ISBN: 978-960-442-198-5
1η έκδ., Ελληνική, Νέα
€ 18.67 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
21 x 14 εκ, 366 γρ, 298 σελ.
Περιγραφή

Οι υπερσύγχρονες κοινωνίες χαρακτηρίζονται σήμερα από μια βαθιά κρίση του συμβολικού, μια κρίση του νοήματος. Και αυτό τόσο στο επίπεδο της κοινής λογικής, εκείνης δηλαδή που αποτυπώνεται στις σκέψεις, τα συναισθήματα, τις πράξεις και τις επικοινωνίες των καθημερινών ανθρώπων, όσο και στο επίπεδο του επιστημονικού λόγου που αποπειράται να τις περιγράψει ή να τις `ερμηνεύσει`. Στο επίπεδο του επίσημου, δημόσιου λόγου του κράτους, των πολιτικών, των κομμάτων, των μέσων μαζικής ενημέρωσης, αλλά και στο επίπεδο της πιο μύχιας και ιδιωτικής επικοινωνίας που μπορεί να έχει ένας άνθρωπος με τον εαυτό του και με κοντινά του πρόσωπα, στην ατέρμονα προσπάθειά του να καταλάβει αυτό που τον καταλαμβάνει, να συλλάβει δια της λογικής και του συναισθήματος το ακατάληπτο. Διότι μόνον έτσι το νόημα έχει νόημα. Όταν αναπνέει, είναι ζωντανό και κατορθώνει να συναντήσει και να συνενωθεί με το συναίσθημα, όταν ανακουφίζει, όταν οδηγεί στην αλλαγή.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Εισαγωγή
Κλ. Ναυρίδης, Ν. Χρηστάκης
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΣΕ ΚΡΙΣΗ
1. Οι συνθήκες κρίσης στις σύγχρονες κοινωνίες
J. Barus-Michel
2. Μερικά νοήματα χωρίς σημασία
Θ. Τζαβάρας
3. Ένσαρκο υποκείμενο και κοινωνικός δεσμός: σε αναζήτηση του νοήματος
J. Rheaume
4. Για μια πραγματολογική θεμελίωση του νοήματος
Θ. Γεωργίου
5. Ζήτημα ονόματος και γένους: το πρόβλημα της ονομασίας των ομοφυλοφίλων
J. - Ph. Bouilloud
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
1. Η ισχύς του φόβου και ο φόβος της ισχύος
Γ. Μανιάτης
2. Φιλία και κρίση νοήματος στη μετανεωτερική εποχή
Π. Χαλάτσης
3. Η επιστήμη κάνει θαύματα! Περί ιεροποίησης της επιστήμης και της τεχνολογίας
Ν. Χρηστάκης
4. Αφηγηματικά σενάρια για τη νομιμοποίηση της βίας: παιχνίδια για αγόρια στην εποχή της παγκοσμιοποίησης
Ά. Βιδάλη
ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ: ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΣ ΧΩΡΟΣ
1. Η κρίση του συμβολικού στον χώρο της εργασίας
V. de Gaulejac
2. Το πρόβλημα της αμφιθυμίας στους μεταμοντέρνους οργανισμούς και η αναζήτηση νοήματος. Μέσα ή έξω από το σύστημα;
Αθ. Χατζούλη
3. Στάση εγγύτητας και διαπραγμάτευση του ορίου
P. Roche
ΜΕΡΟΣ ΤΕΤΑΡΤΟ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
1. Από το νόημα της γνώσης στο συναπάντημα του εαυτού
Μπ. Ντάβου
2. Σχολικές εορτές: οι εκπαιδευτικοί επεξεργάζονται εθνικές ταυτότητες
Θ. Δραγώνα
ΜΕΡΟΣ ΠΕΜΠΤΟ: ΠΟΝΟΣ ΨΥΧΙΚΟΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΟΣ
1. Χρόνια οργανική νόσος: σωματικός και ψυχικός πόνος - οργανική και ναρκισσιστική προσβολή
Στ. Παρασκευά
Η αναγνώριση του 'υποκειμένου με πολλαπλή αναπηρία': μια σύνθετη διεργασία
Fr. Blondel
Βιβλιογραφία