Ανιχνεύοντας την Κρίση
Επιλεγμένα κείμενα από τις εισηγήσεις του 2ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης
Αναγνωστοπούλου, Ροδόκλεια || Ασημάκη, Άννα || Ασκούνη, Νέλλη || Βογοπούλου, Αρετή || Γιαβρίμης, Παναγιώτης || Γομάτος, Λεωνίδας || Ελευθεράκης, Θεόδωρος || Ζάχου, Χρυσάνθη || Θανοπούλου, Μαρία, κοινωνιολόγος || Θεμελής, Σπύρος || Θεόδωρος, Θάνος || Καλεράντε, Ευαγγελία || Καντζάρα, Βασιλική || Καραγιάννη, Ελένη || Καραμούζης, Πολύκαρπος || Κίτσιου, Αγγελική || Κουστουράκης Γεράσιμος || Κυριακής, Κωνσταντίνος || Λάμνιας, Κώστας || Λογιώτης, Γεώργιος || Μακαρούνα, Φωτεινή || Μαράτου - Αλιμπράντη, Λάουρα || Μαρκογιαννάκης, Γεώργιος || Μπουτσιούκη, Σοφία || Μυλωνάς, Θεόδωρος || Νικολάου, Ελένη Ν., επίκουρη καθηγήτρια || Νικολάου, Ελένη Ν., επίκουρη καθηγήτρια || Οικονομίδης, Βασίλειος || Πεχτελίδης, Γιάννης || Πυργιωτάκης, Ιωάννης Ε. || Σακελλαρίου, Μαρία Ι. || Σαλτίδου, Ευθυμία || Σιάνου - Κύργιου, Ελένη || Σιαφάκας, Βασίλειος || Σπηλιοπούλου, Γεωργία || Σταμάτης, Παναγιώτης Ι. || Στράτη, Παναγιώτα || Τσατσαρώνη, Άννα || Τσίγκανου, Ιωάννα || Τσίρος, Νικόλαος || Φάκου Αιμιλία || Φλουρής, Γεώργιος Π. || Φωκίδης, Εμμανουήλ
Επιστημονική επιμέλεια: Βιτσιλάκη, Χρυσή || Γουβιάς, Διονύσης
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-01-1944-2
Ελληνική, Νέα
€ 30.00 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
24 x 17 εκ, 541 σελ.
Περιγραφή

Ο παρών τόμος αποτελείται από 24 επιλεγμένα κείμενα που βασίστηκαν σε εισηγήσεις του 2ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης (Ρόδος, 20-22 Μαΐου 2016), αλλά γράφτηκαν με ειδική μέριμνα για τον συλλογικό αυτόν τόμο. Η επιλογή συγκεκριμένων κειμένων, από την πληθώρα των πολύ σημαντικών και πρωτότυπων εισηγήσεων που έγιναν στη διάρκεια του συνεδρίου, ήταν δύσκολη και βασίστηκε στη λογική της ανάδειξης των πιο κρίσιμων ζητημάτων που μελετά η Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης στην Ελλάδα του σήμερα. Τα τελικά κείμενα αγγίζουν μια σειρά από πολύ ενδιαφέροντα ζητήματα που σχετίζονται με τη σύγχρονη θεωρητική και ερευνητική παραγωγή της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης στην «Ελλάδα της Κρίσης».
Αρχικά παρατίθενται τα κείμενα εισηγήσεων που έγιναν στις ολομέλειες του συνεδρίου (5 τον αριθμό) και τα οποία αφορούσαν ευρύτερους θεωρητικούς και μεθοδολογικούς προβληματισμούς πάνω στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης και ξέφευγαν από τις πιο εξειδικευμένες εισηγήσεις/παρεμβάσεις που έγιναν κατά τη διάρκεια των «θεματικών» παράλληλων συνεδριών. Εν συνεχεία, γίνεται μια θεματική ανάπτυξη των εισηγήσεων, όπου ομαδοποιούνται κείμενα τα οποία πραγματεύο¬νται παρεμφερή ζητήματα.