Καθοδήγηση Μικρών Παιδιών
Guidance of Young Children eighth edition (τίτλος πρωτοτύπου)
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-583-052-6
Παρισιάνου Α.Ε., Αθήνα, 5/2016
8η έκδ.
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Γλώσσα πρωτοτύπου: Αγγλικά
€ 50.00 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
19 x 25 εκ., 360 σελ.
Περιγραφή
Η όγδοη έκδοση του βιβλίου «Καθοδήγηση Μικρών Παιδιών» διατηρεί γνωρίσματα που έχουν βοηθήσει τους φοιτητές να οικοδομήσουν μια αναπτυξιακά κατάλληλη οπτική στην καθοδήγηση των παιδιών. Περιέχει αναθεωρημένη έρευνα μέσω του νέου υλικού και των νέων στοιχείων που σχεδιάστηκαν ώστε να καταστήσουν τις διαδικασίες διδασκαλίας και μάθησης για τους διδάσκοντες και τους φοιτητές ακόμη πιο αποτελεσματικές, αποδοτικές και ευχάριστες. Κατά την επαφή τους με το έργο, οι φοιτητές θα έχουν στα χέρια τους ένα εγχειρίδιο βασισμένο στην έρευνα και στη θεωρία. Μπορεί να αποτελεί πρόκληση για εκείνους, ώστε να αναπτύξουν κριτικό τρόπο σκέψης για την καθοδήγηση των παιδιών. Αυτά τα αποτελεσματικά στοιχεία από την τελευταία έκδοση έχουν διατηρηθεί, αλλά έχουν βελτιωθεί για να γίνουν ακόμη πιο εύχρηστα και ουσιαστικά στην επαφή με τα παιδιά. ΄Όλο το παρόν εγχειρίδιο εστιάζει στη θετική, γνήσια καθοδήγηση των παιδιών σύμφωνα με τις αρχές της αναπτυξιακά κατάλληλης πρακτικής, την οποία εφαρμόζουν πολλοί εκπαιδευτικοί και άλλοι ενήλικοι.
Μέσα στις σελίδες του ο αναγνώστης, μεταξύ άλλων, θα βρει εκτεταμένο υλικό για τον εκφοβισμό και οι φοιτητές θα κατανοήσουν τη φύση του ως μια μορφή επιθετικότητας. Παράλληλα, δίνεται έμφαση στον ρόλο του δασκάλου στην υποστήριξη της κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης των παιδιών, αλλά και καθοδήγηση των παιδιών κατά τη διάρκεια καθημερινών δραστηριοτήτων. Οι φοιτητές θα πάρουν πληροφορίες για τις βασικές γνωστικές αναπτυξιακές διαδικασίες της αντίληψης και της μνήμης. Πρόκειται για ένα έργο πολύτιμο στη βιβλιοθήκη του εκπαιδευτικού, αλλά και κάθε άλλου ατόμου που η καθοδήγηση των παιδιών ενεργοποιεί το ενδιαφέρον του.

ΜΕΡΟΣ Ι ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ: ΤΡΙΑ ΟΥΣΙΩΔΗ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 1
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην καθοδήγηση παιδιών 2
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Θεωρητικές βάσεις της καθοδήγησης παιδιών 28
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Κατανόηση της ανάπτυξης των παιδιών: Κλειδί στην αποτελεσματική καθοδήγηση παιδιών 57
ΜΕΡΟΣ ΙΙ «ΑΜΕΣΗ» ΚΑΙ «ΕΜΜΕΣΗ» ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ 79
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Υποστηρικτικά φυσικά περιβάλλοντα: Έμμεση καθοδήγηση 81
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 Θετική καθοδήγηση και στρατηγικές πειθαρχίας: Άμεση καθοδήγηση 113
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 Χρήση της παρατήρησης στην καθοδήγηση παιδιών 145
ΜΕΡΟΣ ΙΙΙ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ 163
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 Αυτοεκτίμηση και ηθική ταυτότητα 165
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 Συναισθήματα και φίλοι: Συναισθηματική και κοινωνική επάρκεια 186
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 Ανθεκτικότητα και στρες στην παιδική ηλικία 213
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 Επιθετικότητα και εκφοβισμός στα μικρά παιδιά 240
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 Ελαχιστοποίηση της προβληματικής συμπεριφοράς 262
ΜΕΡΟΣ IV ΕΦΑΡΜΟΣΤΕ ΤΙΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΣΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ 285
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12 Εφαρμόστε τις γνώσεις σας: Καθοδήγηση παιδιών κατά τη διάρκεια καθημερινών δραστηριοτήτων και μεταβατικών καταστάσεων 286
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13 Εφαρμόστε τις γνώσεις σας: Χρήση του μοντέλου λήψης αποφάσεων για την καθοδήγηση παιδιών 303
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Σύνοψη: Κύριες θετικές στρατηγικές πειθαρχίας 320
Παραπομπές 329
Ευρετήριο όρων 347


Add: 2017-02-02 08:40:26 - Upd: 2021-03-17 18:29:38