Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-402-166-6
Τυπωθήτω, Αθήνα, 9/2004
1η έκδ., Ελληνική, Νέα
€ 19.91 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
24 x 17 εκ, 688 γρ, 284 σελ.
τ. 1
Περιγραφή

[...] Το σχολείο του μέλλοντος οφείλει, θαρραλέα, να τολμήσει τις αναγκαίες υπερβάσεις από τυποποιημένα προγράμματα και παγιωμένα σχήματα και δομές, λειτουργώντας καταλυτικά για το «νέο» και απαντώντας στις προκλήσεις των καιρών. Η ενίσχυση της κριτικής σκέψης του μαθητή, η καλλιέργεια της δημιουργικής και συνθετικής του ικανότητας, η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και θετικών στάσεων απέναντι σε κάθε είδους αξίες, αποτελούν, μεταξύ άλλων, κυρίαρχους στόχους για την εκπαίδευση του μέλλοντος - την εκπαίδευση όπως την οραματίστηκε η «Επιτροπή για την Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα» (UNESCO), που είναι βασισμένη στους παρακάτω «τέσσερις πυλώνες»: μαθαίνω πώς να μαθαίνω, μαθαίνω πώς να ενεργώ, μαθαίνω πώς να υπάρχω, μαθαίνω πώς να ζω μαζί με τους άλλους. [...]


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΤΩΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ
ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΣΣΩΤΑΚΗΣ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Α. ΑΓΓΕΛΙΔΗΣ & ΓΕΩΡΓΙΟΣ Γ. ΜΑΥΡΟΕΙΔΗΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ
ΑΤΖΕΝΤΑ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ
ΜΟΧΛΟΙ ΑΛΛΑΓΗΣ
ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ
ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ
ΜΕΡΟΣ ΤΕΤΑΡΤΟ
ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ