Την πόρτα δεν ανοίγω, όποιος και να χτυπά
Στερεότυπα και αποσιωπήσεις στο διδακτικό υλικό για την ελληνική ως δεύτερη γλώσσα
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-88214-3-9
Διεθνές Βήμα, Αθήνα, 3/2006
1η έκδ., Ελληνική, Νέα
€ 20.29 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
24 x 17 εκ, 756 γρ, 355 σελ.
Περιγραφή

Μπορούμε, τελικά, «να ανοίξουμε την πόρτα;» Ίσως, αν διαπραγματευτούμε κριτικά τις κρυφές παραδοχές, αλλά και τις αποκαλυπτικές αποσιωπήσεις που χαρακτηρίζουν τα εγχειρίδια της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας. Τις φανταχτερές απουσίες και τα στερεότυπα που καταργούν την πολυχρωμία της κοινωνικής ζωής, κατασκευάζοντας έναν κόσμο όπου μπορείς να υπάρχεις ως υποκείμενο, μόνο αν είσαι εύπορος, Έλληνας και άντρας.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΙΜΟΠΟΥΛΟΣ- ΡΙΤΑ ΚΑΝΕΛΛΟΠΟΥΛΟΥ
ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ
ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ, ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ Η ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ, ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ: Η ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ
ΣΚΟΠΟΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ
ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ
«ΕΓΩ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΩ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ, ΟΥΤΕ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΣΑΝ ΕΜΕΝΑ. . .»
ΟΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ
«ΕΜΕΙΣ ΣΥΝΗΘΩΣ ΚΑΘΟΜΑΣΤΕ ΣΤΑ ΠΙΣΩ ΘΡΑΝΙΑ. . .»
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΙΜΟΠΟΥΛΟΣ
ΤΟ ΦΥΛΟ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ Η ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ
«ΜΠΡΑΒΟ ΜΑΡΙΑ, ΕΙΣΑΙ ΠΑΛΙΚΑΡΙ!»
ΣΧΕΣΕΙΣ ΓΛΩΣΣΑΣ-ΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΣ-ΙΔΕΟΛΟΓΙΑΣ
«ΜΗΝ ΚΑΝΕΙΣ ΣΑΝ ΓΥΝΑΙΚΟΥΛΑ, ΡΕ ΠΕΤΡΟ. . .»
ΛΕΞΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ
«ΟΙ ΑΓΓΛΟΙ ΠΡΟΤΙΜΟΥΝ ΤΟ ΤΣΑΙ ΚΑΙ ΤΙΣ ΞΑΝΘΙΕΣ. . .»
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΚΑΙ ΚΕΙΜΕΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΑΛΜΑΤΟΣ
ΤΟ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΦΥΛΛΟ
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΕΣΗ «ΓΕΝΟΣ-ΦΥΛΟ»
Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΘΗΛΥΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ
ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ
«ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΜΙΛΙΑ» ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
«Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΦΥΛΟ
Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ ΣΤΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ Η ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
Η ΑΝΑΓΚΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ
ΠΟΣΟΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ
ΓΙΑΤΙ «ΟΙ ΚΥΡΙΕΣ ΛΙΠΟΘΥΜΟΥΝ ΒΛΕΠΟΝΤΑΣ ΤΟ ΛΗΣΤΗ;»
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΙΜΟΠΟΥΛΟΣ
Η «ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ» ΥΛΙΚΟΥ
ΠΡΟΣΦΑΤΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΕΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΕΣ ΟΜΑΔΕΣ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ - ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ