Σχολικός εγγραματισμός
Λειτουργικός, κριτικός, επιστημονικός
Επιμέλεια κειμένου: Ματσαγγούρας, Ηλίας Γ.
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-333-518-4
Γρηγόρη, Αθήνα, 6/2007
1η έκδ., Ελληνική, Νέα
€ 46.78 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
24 x 17 εκ, 1,139 γρ, 608 σελ.
Περιγραφή

Ο Σχολικός Εγγραμματισμός είναι μια πολύπλοκη και ιδιαίτερα σημαντική ικανότητα με γλωσσικές, γνωστικές και κοινωνικές διαστάσεις, που καθορίζει αποφασιστικά τη σχολική πρόοδο των μαθητών και τις προϋποθέσεις κοινωνικής ανέλιξής τους. Λόγω της υψηλής σημασίας του απασχολεί τις δύο τελευταίες δεκαετίες τη σύγχρονη διεθνή παιδαγωγική βιβλιογραφία, αλλά και την ελληνική κατά τα τελευταία χρόνια. Το θέμα του Σχολικού Εγγραμματισμού κατέστη επίκαιρο και επιτακτικό στη χώρα μας λόγω των πρόσφατων διεθνών εκθέσεων, οι οποίες εμφανίζουν την Ελλάδα μεταξύ των τελευταίων χωρών στη διεθνή κατάταξη, αλλά και λόγω των νέων σχολικών βιβλίων, που συνειδητά θέτουν στις προτεραιότητές τους την ανάπτυξη του Σχολικού Εγγραμματισμού. Οι συγγραφείς του τόμου εξοικειώνουν τους εκπαιδευτικούς με επεξεργασμένες θεωρητικές αναλύσεις του γραπτού λόγου και δοκιμασμένες διδακτικές πρακτικές του Λειτουργικού, Κριτικού και Επιστημονικού Εγγραμματισμού, κατάλληλες να καταστήσουν τους μαθητές ικανούς: 1. να κατανοούν σε βάθος και να ερμηνεύουν το νοηματικό περιεχόμενο των (σχολικών) κειμένων και την κοινωνική πρακτική που αντιπροσωπεύουν, 2. να εντάσσουν τα κείμενα τόσο στο κειμενικό είδος όσο και στο κοινωνικό πλαίσιο μέσα στο οποίο παράγονται και λειτουργούν, 3. να αναλύουν κριτικά τις σχέσεις των λεξικο-γραμματικών μέσων με τις επιδιωκόμενες λειτουργίες των επιμέρους κειμενικών ειδών και 4. να συνθέτουν κείμενα ποικίλων ειδών και τύπων για τις μαθησιακές και αργότερα για τις κοινωνικές και επαγγελματικές ανάγκες τους.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΜΕΡΟΣ Α
ΗΛΙΑΣ ΜΑΤΣΑΓΓΟΥΡΑΣ
1ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ: ΕΝΝΟΙΑ, ΣΠΟΥΔΑΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
2ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΩΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ, ΔΟΜΗ, ΥΦΟΣ, ΣΚΟΠΟΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
4ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΚΡΙΤΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ, ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΙΔΕΕΣ
5ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
Ο ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ: ΓΝΩΣΤΙΚΗ, ΚΕΙΜΕΝΟΓΛΩΣΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ
ΜΕΡΟΣ Β
6ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
PAUL WAGSTAFF
Η ΕΘΝΙΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
7ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ROGER BEARD
Η ΕΘΝΙΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΑ
8ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΑΤΘΑΙΟΥ: ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΝΑ «ΜΑΘΟΥΝ ΓΡΑΜΜΑΤΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ
ΜΕΡΟΣ Γ
9ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΑΝΝΑ ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ: ΚΕΙΜΕΝΟΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ: ΚΕΙΜΕΝΟ, ΣΥΜΦΡΑΖΟΜΕΝΑ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
10ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΑΝΝΑ ΚΑΤΣΙΚΗ - ΓΚΙΒΑΛΟΥ ΚΑΙ ΤΖΙΝΑ ΚΑΛΟΓΗΡΟΥ: ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ: Η ΠΡΟΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
11ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΜΑΡΙΑ ΡΕΠΟΥΣΗ: ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ: ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
12ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ Χ. ΚΟΥΛΟΥΜΠΑΡΙΤΣΗ: ΠΟΛΥΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗ «ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ»
13ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΤΣΙΠΛΑΚΟΥ: ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΠΟΙΚΙΛΙΑ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ: ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΕΚΤΑΣΕΙΣ
ΜΕΡΟΣ Δ
14ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΧΑΡΑ ΔΑΦΕΡΜΟΥ: Η ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
15ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΕΛΕΝΗ ΚΑΡΑΝΤΖΟΛΑ, ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΚΥΡΔΗ, ΤΑΤΙΑΝΑ ΣΠΑΝΕΛΛΗ, ΘΕΟΔΩΡΑ ΤΣΙΑΓΚΑΝΗ: ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΛΕΞΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ
16ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΙΝΤΖΙΔΗΣ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ, ΑΡΗΣ ΣΙΟΥΤΗΣ, ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΤΙΚΤΟΠΟΥΛΟΥ: Η ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Γ' ΤΑΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 535
17ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΑΝΝΑ ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ - ΓΙΑΝΝΗΣ ΔΡΥΣ: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΛΩΣΣΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ Ε' ΚΑΙ ΣΤ' ΤΑΞΕΙΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
18ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΟΛΙΤΗΣ - ΓΙΑΝΝΗΣ Σ. ΠΑΠΑΔΑΤΟΣ: Ο ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΞΗ
19ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΣΑΚΚΑ - ΔΙΟΝΥΣΙΑ ΚΑΡΟΥΣΟΥ: ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΡΙΤΙΚΟΥ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
20ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΜΑΡΙΑ ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ - ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΖΟΜΠΟΛΑΣ: ΠΟΛΥΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Β' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
21ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ Κ. ΜΑΝΤΑΣ - ΜΑΡΙΑ Θ. ΠΑΛΑΜΑΡΑ: ΠΟΛΥΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Γ' ΚΑΙ Δ' ΤΑΞΕΩΝ
22ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΤΣΙΒΑΣ ΑΡΜΟΔΙΟΣ: ΤΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
23ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΣΤΑΜΑΤΗΣ Ν. ΒΟΥΛΓΑΡΗΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΙ