Η παρούσα εργασία για τα σχολεία και τους δασκάλους στη βενετοκρατούμενη Κέρκυρα είναι καρπός πολύχρονης και επίμονης αρχειακής έρευνας που πραγματοποιήθηκε κατεξοχήν στο Ιστορικό Αρχείο της Κέρκυρας. Η έλλειψη οποιασδήποτε συστηματικής μελέτης για το θέμα και οι αντικρουόμενες θέσεις των ερευνητών για τη στάση των Βενετών σε θέματα παιδείας αποτέλεσαν το έναυσμα για την έναρξη της έρευνας. (. . .)
[Απόσπασμα από το κείμενο του προλόγου]
