Παιδαγωγική γνώση του περιεχομένου φυσικών επιστημών
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-89090-0-7
Γράφημα, Θεσσαλονίκη, 4/2006
1η έκδ., Ελληνική, Νέα
€ 13.77 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
24 x 17 εκ, 399 γρ, 145 σελ.
Περιγραφή

Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια προσπάθεια επαναθεώρησης της αρχικής εκπαίδευσης και της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στην περιοχή των Φυσικών Επιστημών. Στηρίζεται στην σχετική πρόταση της Παιδαγωγικής Γνώσης Περιεχομένου, η οποία αποτελεί μια σύνθεση περιεχομένου, εννοιολογικών δυσκολιών των μαθητών /τριών και διδακτικών προτάσεων, τουλάχιστον, αν και οι σχετικές βιβλιογραφικές προτάσεις δεν συμφωνούν απολύτως. Ιδιαίτερα για τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Προσχολικής Εκπαίδευσης, που δεν είναι ειδικοί στις Φυσικές Επιστήμες, το πρόβλημα είναι εντονότερο λόγω της περιορισμένης γνώσης του περιεχομένου των Φυσικών Επιστημών. (. . .)


[Απόσπασμα από το κείμενο του προλόγου]

Σχετιζόμενα προϊόντα