Νέες τεχνολογίες της πληροφορίας στη σχολική εκπαίδευση
Η ευρωπαϊκή και η διεθνής πραγματικότητα
Εξαντλημένο
ISBN: 978-960-370-057-9
1η έκδ., Ελληνική, Νέα
€ 15.21 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
30 x 21 εκ, 144 σελ.
Περιγραφή

«Η παρούσα έκδοση συμπυκνώνει τα αποτελέσματα μακρόχρονης έρευνας του Ιδρύματος Μελετών Λαμπράκη για τις εφαρμογές των νέων Τεχνολογιών της Πληροφορίας στην Εκπαίδευση, ιδιαίτερα τις επιπτώσεις τους στα μαθησιακά πρότυπα και την οργάνωση του εκπαιδευτικού έργου στην Ελλάδα και στην Ευρώπη. Το Ίδρυμα Μελετών Λαμπράκη δραστηριοποιείται συστηματικά, ήδη από το 1991, σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο, διερευνώντας μεθόδους και ιδέες για την αξιοποίηση των τεχνολογιών και των καινοτομιών που συμβάλλουν στην αναβάθμιση του εκπαιδευτικού αποτελέσματος και την εξασφάλιση ίσων ευκαιριών εκπαίδευσης για κάθε έλληνα και ευρωπαίο πολίτη. Πιστεύουμε ότι η παρούσα έκδοση θα συμβάλει στην πληρέστερη κατανόηση των προβλημάτων και θα βοηθήσει στον επαρκέστατο σχεδιασμό της Πολιτείας αλλά και των οργανισμών που έχουν ως μέλημα την προσφορά εκπαιδευτικού έργου».


[Απόσπασμα από το κείμενο του προλόγου]

ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΣΥΝΟΨΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
1. ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ Τ.Π. ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
2. ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
3. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ
4. ΕΝΤΑΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
5. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
6. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
7. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗΣ
8. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑ
9. ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΜΕΘΟΔΩΝ: Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
10. ΓΕΝΙΚΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΠΗΓΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ