Θέματα ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-393-196-6
Ελληνική, Νέα
€ 11.05 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
21 x 14 εκ, 214 σελ.
Περιγραφή

Το βιβλίο αυτό επικεντρώνεται σε αρκετά ενδιαφέροντα και σοβαρά θέματα ψυχικής υγείας των παιδιών και των εφήβων, τα οποία απασχολούν σήμερα ένα ευρύ φάσμα ακροατηρίου - αναγνωστικού κοινού. Η θεματική του ενδιαφέρει όλους αυτούς που εμπλέκονται, έμμεσα ή άμεσα, με το παιδί και τον έφηβο, την ανθρώπινη ανάπτυξη και τις δυσκολίες που συναντά στην πορεία του το αναπτυσσόμενο άτομο. Απευθύνεται στους ειδικούς σε θέματα ανάπτυξης και ψυχικής υγείας, στους συμβούλους ειδικής αγωγής, στους εκπαιδευτικούς και, ασφαλώς, στους γονείς. Ενδιαφέρει επίσης τους διοικητικούς και επιστημονικούς ή εκπαιδευτικούς φορείς ( π.χ. τοπική αυτοδιοίκηση, συλλόγους, πανεπιστημιακά τμήματα, ερευνητικά κέντρα κ.τα.ό. ) οι οποίοι, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, περιλαμβάνουν στις δραστηριότητές τους τη μελέτη τέτοιων θεμάτων. Στα περιεχόμενα του βιβλίου ο αναγνώστης μπορεί να βρει την ειδική γνώση, η οποία είναι δοσμένη με έναν απλό και εύχρηστο τρόπο. Και, κυρίως, μπορεί να αντλήσει πληροφορίες για τη φύση της ανάπτυξης και των προβλημάτων της: αυτές τις πληροφορίες μπορεί να τις αξιοποιήσει για την κατανόηση και την αντιμετώπιση των εν λόγω προβλημάτων.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Α. Καλαντζή-Αζίζι, Η. Μπεζεβέγκης: Εισαγωγικό σημείωμα
ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΟΜΙΛΙΑ
Tammie Ronen: Γνωστική εξελικτική θεραπεία στα παιδιά
ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ - ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ
Χρυσή Χατζηχρήστου: Προγράμματα ψυχοκοινωνικής στήριξης μαθητών: η ελληνική εμπειρία
Μαρία Παναγιώτου: Ψυχολογική παρέμβαση σε παιδιά και εφήβους στο πλαίσιο του σχολείου: μια διεπιστημονική προσέγγιση
Γεωργία Κωνσταντινίδου: Συμβουλευτικός Σταθμός Δήμου Κερατσινίου: η συνεργασία με τα σχολεία της περιοχής
ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ
Φρόσω Μόττη-Στεφανίδη: Διάσπαση της προσοχής - υπερκινητικότητα
Ν. Πετρόπουλος, Α. Παπαστυλιανού, Π. Κατερέλος, Κ. Χρίσης: Αντικοινωνική συμπεριφορά παιδιών και εφήβων
Ευαγγελία Γαλανάκη: Παιδιά με κοινωνικές αναστολές
ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
Αθηνά Ζώνιου-Σιδέρη: Ένταξη παιδιών με ειδικές ανάγκες στο γενικό σχολείο: παραδείγματα εφαρμογής προγραμμάτων ένταξης
Παναγιώτα Μιχαλοπούλου: Μετά το σχολείο τι;
Ελένη Αντζακλή: Συμβουλευτική και ψυχοκοινωνική στήριξη γονέων: ένα πρόγραμμα για γονείς παιδιών με ειδικές ανάγκες
Κατάλογος συνεργατών - συγγραφέων