Σε αυτό το βιβλίο παρουσιάζεται η ποίηση για παιδιά και νέους συνολικά και πολύπλευρα. Με τον τριπλό διαχωρισμό — μελέτη, έρευνα και διδασκαλία — γίνεται προσπάθεια καταγραφής της υπάρχουσας κατάστασης σε αυτούς τους τομείς, ενώ παράλληλα επισημαίνονται και προωθούνται με κριτικές παρατηρήσεις επιμέρους θέματα, απόψεις, προβλήματα και προβληματισμοί που συναπαρτίζουν το σύνολο. Ερευνώνται προβλήματα ύλης, μορφής και περιεχομένου, καθώς και άλλα στοιχεία του ποιητικού λόγου. Επιπλέον μελετάται η ιστορική, η μορφική και η θεματική εξέλιξη των ειδών της ποίησης που απευθύνεται σε παιδιά και νέους. Τέλος γίνεται πραγμάτευση του θέματος "η ποίηση στην εκπαίδευση". Παρουσιάζεται ο παιδευτικός ρόλος του ποιήματος και γενικότερα του ρυθμικού λόγου και προβάλλεται ως η πλέον ενδιαφέρουσα δραστηριότητα ανάμεσα σε άλλες για τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας. Προτείνεται η αναγνωστική προσέγγιση του ποιητικού λόγου μέσα από τις γενικές αρχές που τον διέπουν: τη λογοτεχνικότητα και τη διακειμενικότητα. Σε αυτή την πρόταση, κεντρική θέση κατέχει το παιδί ως αναγνώστης υπό διαμόρφωση, κάτι που είναι κεφαλαιώδες για την πρόσληψη της τέχνης του λόγου και που οφείλει να έχει υπόψη του κάθε διδάσκων παιδαγωγός.

Ο Αλέξανδρος Ν. Ακριτόπουλος γεννήθηκε στη Σκοπιά Σερρών. Σπούδασε νεοελληνική φιλολογία και γενική γλωσσολογία στα πανεπιστήμια της Θεσσαλονίκης και της Grenoble και εκπόνησε διδακτορική διατριβή στο Φιλολογικό Τμήμα της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Διδάσκει ελληνική λογοτεχνία και παιδική-νεανική λογοτεχνία στο Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Κατά το χειμερινό εξάμηνο 2008-2009 ήταν προσκεκλημένος καθηγητής στο Νεοελληνικό Ινστιτούτο της Σορβόννης του Πανεπιστημίου Παρισίων (Paris IV). Βασικά έργα του: Η ποίηση για παιδιά και νέους. Έρευνα, μελέτη και διδασκαλία (1993), Για την ποιητική και τη ρητορική του Ανδρέα Εμπειρίκου (2000), Το νεοελληνικό λαϊκό παραμύθι ως λογοτέχνημα. Τα παραμύθια της Χαλδίας (2011), Ελληνική παιδική-νεανική λογοτεχνία. Ιστορία, κριτική, διδασκαλία (επιστημονική επιμέλεια συλλογικού τόμου) (2013). Μετέφρασε στα ελληνικά το βιβλίο Τι είναι λογοτεχνικό είδος; (2000) του γάλλου θεωρητικού της λογοτεχνίας Jean-Marie Schaeffer.