Η μάθηση της ορθογραφίας
Τρεις μελέτες
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-375-631-6
Μεταίχμιο, Αθήνα, 2/2004
1η έκδ., Ελληνική, Νέα
€ 10.15 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
24 x 17 εκ, 223 γρ, 99 σελ.
Περιγραφή

Το βιβλίο αυτό έρχεται να απαντήσει σε ερωτήματα που αφορούν τη μάθηση της ορθογραφίας και τους παράγοντες που την επηρεάζουν. Είναι όντως δύσκολη η ελληνική ορθογραφία; Τι πρέπει να κάνουμε για τα ορθογραφικά λάθη στη σχολική τάξη; Μήπως να παρατηρήσουμε πως μαθαίνουν τη δική τους μητρική γλώσσα οι λαοί; Παρατηρώντας τις δικές τους έρευνες στην πρώτη μας μελέτη, μπορούμε να συγκρίνουμε και να βγάλουμε χρήσιμα συμπεράσματα για να διαχειριστούμε με ασφάλεια το πολύπλοκο ζήτημα της ορθογραφίας στην ελληνική γλώσσα. [. . .]


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Α. Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΔΙΕΘΝΗΣ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑΣ: ΜΙΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ
Β. ΠΑΙΔΙ, ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
Γ. ΟΜΟΙΟΚΑΤΑΛΗΞΙΑ, ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΣΗ: ΤΡΕΙΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ
Δ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ